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贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到(  )。

  • A

    充分地传授知识   

  • B

    尊重学生人格,关注个体差异

  • C

    培养学生正确的学习态度

  • D

    让学生自主地选择课程

我国教育的改革与现代化发展,是一个不断探索和创造的过程,关键问题取决于()

  • A

    学校负责人教育思想的转变

  • B

    整个社会的支持和认可

  • C

    教师生动、活泼、主动地创造

  • D

    教师教育教学水平的提高

()是教师职业的特殊性。

  • A

    示范性

  • B

    内省性

  • C

    利他性

  • D

    实践性

铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案,好不好?”这说明吴老师能做到()。

  • A

    尊重个体差异

  • B

    公平对待幼儿

  • C

    面向全体幼儿

  • D

    引导幼儿探索

针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情境教学法,取得了良好的成效,这充分体现了李老师()。

  • A

    勇于探索创新

  • B

    具有奉献精神

  • C

    关心爱护学生

  • D

    学科知识扎实

对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。

  • A

    能力

  • B

    学识

  • C

    态度

  • D

    方法

王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。

  • A

    露出羞涩的神情

  • B

    严厉地批评他们

  • C

    微笑着说:我告诉大家一个秘密,我也爱你们

  • D

    不予理眯,开始上课

下面哪项不属于师幼关系的功能?()

  • A

    教育功能

  • B

    激励功能

  • C

    评价功能

  • D

    调控功能

对教师专业发展的要求,说法不正确的是()。

  • A

    拓展专业知识

  • B

    发展专业能力

  • C

    建立专业理想

  • D

    注意个人形象

由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着()角色。

  • A

    研究者

  • B

    示范者

  • C

    朋友

  • D

    传道者