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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A

    为人师表

  • B

    清正廉洁

  • C

    敬业爱业

  • D

    团结协作

教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的(  )。

  • A

    “双赢”协作原则

  • B

    和平共处原则

  • C

    自觉性原则

  • D

    实践性原则

()是师德的内在要求

  • A

    终身学习

  • B

    关爱学生

  • C

    为人师表

  • D

    爱岗敬业

五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这说明胡老师缺乏(  )。

  • A

    终身学习的理念 

  • B

    热爱学生的情怀 

  • C

    诲人不倦的品格 

  • D

    严谨教学的精神

师德修养的时代性特点需要教师()。

  • A

    随时代变化,彻底变革师德内涵

  • B

    向西方发达国家学习,重新确立师德规范

  • C

    与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

  • D

    以不变应万变,守护祖国的师德传统

张老师在一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张老师的行为体现了她()。

  • A

    终身学习,爱国守法

  • B

    关爱学生,行为世范

  • C

    因材施教,为人师表

  • D

    作风正派,关心集体

教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()。

  • A

    公正性

  • B

    稳定性

  • C

    内隐性

  • D

    广泛性

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

  • A

    依法执教

  • B

    教书育人

  • C

    爱岗敬业

  • D

    团结协作

刚完成培训的张老师自费讲资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是(  )

  • A

    老师具有循循善诱的品德

  • B

    老师具有团结协作的精神

  • C

    注重业务能力的提高

  • D

    重视专业素养的提高

现行的《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)共()

  • A

    四条

  • B

    六条

  • C

    八条

  • D

    十条