下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中 “关爱学生”的规定和要求的是()。
尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是( )
教学相长,相互尊重
乐教善教,讲究教法
严于律己,为人师表
有教无类,教书育人
班主任一般应工作()
一个月
不得少于两个月
连续一学年以上
半年
刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。
可以,不影响正常教学即可
可以,刘老师可以在业余时间做任何事
可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利
不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德
调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。
廉洁从教
依法执教
爱岗敬业
热爱学生
教师与家长沟通时,应当做到的内容不包括()
互相尊重
换位思考
互相推诿
多沟通
表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
躬自厚而薄责于人
三人行,必有我师焉
学而时习之
见贤思齐
终身教育概念的提倡者是( )
赫尔巴特
杜威
布鲁纳
保罗·朗格朗
( )是教师同事之间良好沟通的基础。
少争多让,善于倾听
容忍异己,理解宽容
坦诚相见,赞美欣赏
巧用语言,珍惜情谊
有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
廉洁奉公
为人师表
爱岗敬业
热爱学生