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下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中 “关爱学生”的规定和要求的是()。

  • A

    尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生

  • B

    减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展

  • C

    对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教

  • D

    让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是(  )

  • A

    教学相长,相互尊重

  • B

    乐教善教,讲究教法 

  • C

    严于律己,为人师表

  • D

    有教无类,教书育人

班主任一般应工作()

  • A

    一个月

  • B

    不得少于两个月

  • C

    连续一学年以上

  • D

    半年

刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。

  • A

    可以,不影响正常教学即可

  • B

    可以,刘老师可以在业余时间做任何事

  • C

    可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利

  • D

    不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。

  • A

    廉洁从教

  • B

    依法执教

  • C

    爱岗敬业

  • D

    热爱学生

教师与家长沟通时,应当做到的内容不包括()

  • A

    互相尊重

  • B

    换位思考

  • C

    互相推诿

  • D

    多沟通

表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。

  • A

    躬自厚而薄责于人

  • B

    三人行,必有我师焉

  • C

    学而时习之

  • D

    见贤思齐

终身教育概念的提倡者是(  )

  • A

    赫尔巴特

  • B

    杜威

  • C

    布鲁纳

  • D

    保罗·朗格朗

(  )是教师同事之间良好沟通的基础。

  • A

    少争多让,善于倾听

  • B

    容忍异己,理解宽容

  • C

    坦诚相见,赞美欣赏

  • D

    巧用语言,珍惜情谊

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。

  • A

    廉洁奉公

  • B

    为人师表

  • C

    爱岗敬业

  • D

    热爱学生