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制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和( )。

  • A

    政府规定

  • B

    幼儿身心发展规律及其需求

  • C

    教育机构

  • D

    家庭要求

阅读下面材料,回答问题。幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选,书店里幼儿英语教材也越摆越多。幼儿英语教材多则上千元,少则数百元;有的“双语”幼儿园半年收费达数万元。一些家长质疑:幼儿学英语作用究竟有多大?幼儿应该怎样学英语?问题:根据这些现象,谈谈如何正确理解学前教育促进儿童全面发展的原则,以及重视个别差异的原则。

建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。

  • A

    陶行知      

  • B

    陈鹤琴

  • C

    张宗麟      

  • D

    张雪门    

简述教育对个体发展的作用。

被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是(  )。

  • A

    杜威

  • B

    蒙台梭利

  • C

    福禄贝尔

  • D

    夸美纽斯

阅读下面材料,回答问题。某幼儿园混合班开设的课程几乎与小学一年级相同,老师的教育教学也搬用小学上课的方法,教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能,期中、期末还进行考试、评分,很少组织游戏和体育活动,时唱歌、图画课不重视,经常改上拼音、识字、计算及智力训练课。结果一年半载下来,班里的幼儿体质明显下降,生病回家的有好几位,在班里上课的也多是无精打采。该班幼儿入小学后,多数对语文、数学课不感兴趣,而对考试分数却特别计较,他们的体、智、德、美综合素质还不如同年级其他同学。问题:运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。

提出“教育即生活”的教育家是(  )。

  • A

    卢梭

  • B

    杜威

  • C

    蒙台梭利

  • D

    福禄贝尔

幼儿园班级管理的内容包括哪些方面?

__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。(  )

  • A

    自然后果的惩罚

  • B

    剥夺性惩罚

  • C

    社会性惩罚

  • D

    生理性惩罚

试述蒙台梭利的教育思想。