制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和( )。
政府规定
幼儿身心发展规律及其需求
教育机构
家庭要求
阅读下面材料,回答问题。幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选,书店里幼儿英语教材也越摆越多。幼儿英语教材多则上千元,少则数百元;有的“双语”幼儿园半年收费达数万元。一些家长质疑:幼儿学英语作用究竟有多大?幼儿应该怎样学英语?问题:根据这些现象,谈谈如何正确理解学前教育促进儿童全面发展的原则,以及重视个别差异的原则。
建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
陶行知
陈鹤琴
张宗麟
张雪门
简述教育对个体发展的作用。
被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是( )。
杜威
蒙台梭利
福禄贝尔
夸美纽斯
阅读下面材料,回答问题。某幼儿园混合班开设的课程几乎与小学一年级相同,老师的教育教学也搬用小学上课的方法,教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能,期中、期末还进行考试、评分,很少组织游戏和体育活动,时唱歌、图画课不重视,经常改上拼音、识字、计算及智力训练课。结果一年半载下来,班里的幼儿体质明显下降,生病回家的有好几位,在班里上课的也多是无精打采。该班幼儿入小学后,多数对语文、数学课不感兴趣,而对考试分数却特别计较,他们的体、智、德、美综合素质还不如同年级其他同学。问题:运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。
提出“教育即生活”的教育家是( )。
卢梭
杜威
蒙台梭利
福禄贝尔
幼儿园班级管理的内容包括哪些方面?
__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。( )
自然后果的惩罚
剥夺性惩罚
社会性惩罚
生理性惩罚
试述蒙台梭利的教育思想。