快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
筛选结果
共找出254题
- 不限题型
- 写作题
- 分析论述题
- 单选题
- 活动设计题
- 简答题
- 论述题
- 判断题
- 多选题
- 简述题
在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是( )。
- A
直接一致的
- B
不一致的
- C
间接相关的
- D
毫无关系的
游戏是幼儿的( )。
- A
自发学习
- B
在教师指导下的学习
- C
自我学习
- D
有目的性的学习
“你想做什么呀?”“你要做什么呀?”等介入属于( )指导方法。
- A
发问
- B
提示
- C
鼓励
- D
赞扬
以下对游戏的指导方法，不正确的是( )。
- A
对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏
- B
对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教
- C
对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
- D
对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则
幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。
- A
结构游戏
- B
表演游戏
- C
角色游戏
- D
智力游戏
简述幼儿游戏的基本特征。
简述大班幼儿的游戏特点。
简述智力游戏、音乐游戏、体育游戏的定义。
试述如何为幼儿的结构游戏创造条件？
简述幼儿体育游戏的指导原则与指导方法。