(2014广东广州)独自一人不敢做的事,在群体中就敢做,这不属于去个性化现象。()
错
对
(2016山东)埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程,每个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突,其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是()的主要任务。
学前阶段
小学阶段
中学阶段
大学阶段
(2015湖北潜江)知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的整体反映。()
错
对
(2016山东)直接教学模式适合于()。
事实性知识的学习
态度学习
教授论文写作
结构不良领域的知识学习
(2014河北石家庄)人的感受性越高,则人的感觉阈限越高。()
错
对
(2015河南洛阳)由于表述反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
程序性知识
实用性知识
直观的知识
可应用的知识
(2013安徽池州)用智龄和实际年龄的比率来代表智商,叫比率智商。人的岁数越大,比率智商的分数越高。()
错
对
(2015陕西西安)学习者可以对同类事物的各种实例进行分析,对比与其他事物的区别,从而发现这类事物共同的关键特征。这种方式叫做()。
概念学习
概念形成
概念同化
概念获得
(2015湖北潜江)兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。()
错
对
(2015辽宁大连)睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料后,常常导致兴奋,出现失眠现象,这种失眠属于()。
假性失眠
情境性失眠
失律性失眠
药物性失眠