筛选结果 共找出301

妇女社会工作的最终目标是(    )。

  • A

    缓解压力和宣泄情绪

  • B

    协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”

  • C

    重新建构权力关系

  • D

    建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感

李阿姨是一位农村妇女,早年怀孩子时,婆家为了省钱没有让她到正规医院生产,结果导致流产,死胎残存于腹中,最终发生了癌变。以此来看,(    )不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

  • A

    社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情

  • B

    婆家将妇女当成传宗接代的生育工具

  • C

    李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识

  • D

    李阿姨自身生育能力不强

(  )是指妇女在社会生活中,就其社会承认的角色而确定的需要;尽管这种需求是由于社会分工及妇女的从属地位引起的,不具有对社会性别的挑战性,但这些需求是妇女很实际的需要。

  • A

    战略性社会性别需求 

  • B

    实用性社会性别需求 

  • C

    传统的分工模式 

  • D

    传统的性别角色 

()是妇女工作的重要内容,是妇联组织存在的生命线,更是妇女社会工作的天职。

  • A

    维护妇女的合法权益

  • B

    帮助妇女脱贫

  • C

    保障妇女的生殖安全

  • D

    提升妇女的社会地位

倡导指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中,对倡导的说法有误的是()。

  • A

    前提可能是妇女个人存在着困难

  • B

    前提可能是政策和法律完善

  • C

    前提可能是社会保障制度的缺乏

  • D

    目的是改变政策、法律和制度

社会性别关系的微观基础是(    )。

  • A

    生产发展领域中的性别关系

  • B

    社会领域中妇女角色的扮演

  • C

    社会性别中男女两性的差异

  • D

    家庭领域中的性别关系

社会工作者小张到社区开展服务后,发现社区有一群经历相似的单亲母亲。在评估了她们的需求后,小张组织这群单亲母亲开展小组活动,分享单亲的感受、照顾子女的技巧。这种小组属于(  )。

  • A

    教育性小组

  • B

    支持性小组

  • C

    发展性小组

  • D

    治疗性小组

一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者对其实施帮助的方法可以是(  )。

  • A

    妇女增能

  • B

    性别视角

  • C

    性别分析

  • D

    多部门合作

黄女士的丈夫有婚外情,经常不回家,对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦,向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是()。

  • A

    倾听王女士的诉苦,陪同她一起哭泣

  • B

    告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心

  • C

    倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持

  • D

    讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习

在造成农村妇女贫困的诸多因素中,(  )原因是主要的。

  • A

    自身知识落后技能欠缺

  • B

    自信心低、上进心不足

  • C

    在获得教育、生产等资源方面的机会有限所造成的结构性

  • D

    家庭负担重、在自身发展上勤奋不足