钱老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与钱老伯长期不和,至今未来探望,钱老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子终于回来守在钱老伯病床边,陪伴钱老伯度过了人生最后阶段。社会工作者提供的协助属于( )。
哀伤辅导
社区照顾
临终关怀
家庭护理
“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度,它以()为理论依据,该理论相信人类所有行为都是学习得来的,当患者有意愿(主观)改变行为并且改变行为获得良好效果时,就容易消除不良行为。相反,当主观愿望不强烈、不理解,或改变行为过程中有困难、不满意时,就不能很好地坚持新的改变。
认知-行为理论
心理-社会理论
心理-认知理论
认知-心理理论
下列关于公共卫生领域社会工作的陈述中,不恰当的是( )。
强调促进健康、保护环境
公共卫生社会工作从群体入手
实务方法是社区评估和社会流行病调查
强调疾病预防
某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到精力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了,解到家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力的技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。
心理教育小组
家庭治疗小组
家庭支持小组
家庭互助小组
下列选项中不属于宫颈癌患者支持小组评估内容的是( )。
服务对象的改变情况
目标的实现情况
社会工作者的角色实现情况
服务对象的分享情况
刘女士,55岁,因患乳腺癌接受了乳房切除手术及化疗。手术后刘女士感到身体外形发生改变,担心丈夫不再疼爱她,又害怕疾病复发,因而情绪低落,时而哭泣。对此,社会工作者首先应做的是()。
激发刘女士对未来的期待
引导刘女士转变思维模式
减轻刘女士手术后的焦虑
协助刘女士调整生活方式
医务社会工作中,化解医患矛盾的核心是( )。
公平化
提供危机介入
信息公开化
医患之间的有效沟通
下列哪种情形适合运用小组工作的方法来解决问题( )。
危机干预的辅导
戒毒
孕妇健康管理
帮助家庭安家
与医院内部或社区机构的人员联系,并讨论病人及其家属如何获得预防疾病、照顾病人等服务,这是医疗社会工作中的( )功能。
寻求与整合资源
诊断与评估
多专业协调与合作
咨询与辅导
某学校发生流行性传染病,为了控制传染病传播,公共卫生人员就地将患者隔离治疗,在配合医疗人员并开展阻断和预防疾病流行的工作中,社会工作者最主要的任务是( )。
集中处理患者的废弃物,以免通过垃圾传播疾病
对患者的排泄物进行消毒,防止病毒的污染和传播
检查仪器是否受到污染,保障食品的清洁与安全
进行健康教育,宣传卫生和预防疾病的知识