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社区工作者王玲玲为了改变社区的面貌,通过多种途径动员社区居民参与讨论解决社区问题的途径和方法,而不是由社会工作者自己设计方案去解决社区的问题。这体现了社会工作者对(    )的伦理责任。

  • A

    社会

  • B

    居民

  • C

    专业

  • D

    自身

对同事负责是社会工作者的伦理责任,同时也是维护专业共同体的要求。请判断,以下选项中不属于社会工作者对同事责任的是(    )。

  • A

    与同事讨论个案

  • B

    接受同事转介的个案

  • C

    同事不在时替同事处理个案

  • D

    为同事提供个案建议

社会工作专业强调社会工作者应遵守接纳原则。下列说法中,关于接纳这一价值观正确的是()。

  • A

    不介意案主的价值观与行为为其提供服务

  • B

    不仅接受服务对象的优点,也接受服务对象的缺点

  • C

    接纳是一种以开放态度提供服务的专业方法

  • D

    接纳是同意服务对象的价值理念

小王服务的案主是一名离婚女性,这位服务对象长期生活在贫困之中,为了生计她经常会从工作的超市偷一些东西以减少生活开支。得知这一情况,小王一方面同情这位女士的遭遇,一方面又认为这位女士的长期偷盗行为违反法律。在这两难的境地中,社会工作价值观可以发挥什么作用(  )。

  • A

    保护服务对象权益

  • B

    帮助社会工作者解决伦理难题

  • C

    促进专业的健康发展

  • D

    促进社会服务机构的能力建设

某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,小张应采取的做法是(  )。

  • A

    根据保密原则,不向任何人透露王某的自杀想法

  • B

    根据自决原则,不再劝说王某放弃自杀的念头

  • C

    立即通知王某的家属和主治医生.做好防范措施

  • D

    暗示王某的家属和主治医生。王某有异常情况要加以关注

社会工作者主要受雇于社会工作专业机构。从社会工作行政的角度来说,社会工作者必须遵守机构的规章制度,在伦理上也要为机构负责。社会工作者对机构负有的伦理责任是(    )。

  • A

    促进公共参与

  • B

    促进机构与政府及其他机构的合作关系

  • C

    在公共危机情形下提供介入与救助措施

  • D

    减少社会不平等、反对歧视

社会工作专业化的重要前提是(  )。

  • A

    社会正义

  • B

    专业助人方法的建立

  • C

    社会网络的建立

  • D

    价值观的建立与履行

小红在接受社会工作者服务半年后,情况越来越好。小红的父母很感激社会工作者,邀请其参加家庭聚会,并希望与社会工作者进一步讨论小红的情况。根据社会工作专业伦理守则,社会工作者适宜的回答是(  )。

  • A

    “谢谢.我也想和你们聊聊孩子的情况。”

  • B

    “对不起,周末要加班,再找其他机会吧。”

  • C

    “不好意思.周末家里有事,下次有机会再去。”

  • D

    “谢谢.我不方便去,你有时间的话,可以来机构找我。”

由于很喜欢学校门口小卖部里的奥特曼,三年级的学生时健偷偷地将母亲钱包里的20元钱拿走了。学生社会工作者柴骞看到时健拿着奥特曼向同班同学炫耀,趁课余时间找到时健并问他:“前天见你还没有钱买这个玩具,今天怎么有钱买了?”时健对柴骞说:“我可以告诉你,但是你能为我保密吗?”。下列柴骞的回应中,正确的是()。

  • A

    “放心,我一定会替你保密的

  • B

    “不能,我不会答应你的。”

  • C

    “我得先看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”

  • D

    “我可以不告诉别人,但必须告诉你的家长。”

初二学生小玲因父亲过世,母亲身体不好,决定退学打工,减轻母亲的负担。她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。此时,小徐应采取的正确做法是( )。

  • A

    将小玲的决定告知其母

  • B

    答应小玲的保密要求

  • C

    对小玲的想法提出批评

  • D

    与小玲商讨适当的解决办法