社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时,大部分居民反映社区的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。根据布赖德•肖的需要类型,该社区居民的上述需要属于( )。
感觉性需要
表达性需要
比较性需要
规范性需要
在一个单亲母亲组成的小组中,工作者通过促进小组成员彼此在情感上的联系,小组成员彼此鼓励,在生活上形成互助,相互交流独自抚养孩子的经验,这个小组属于( )类型小组。
教育
支持
成长
发展
某社区工作者通过发布广告、张贴海报、散发宣传单等方式向社区内部招募志愿者,以整合社区内不同行业的人才,为社区居民提供服务。社会工作者的做法属于( )。
资源分析
资源开发
资源连接
资源维系
关于小组工作互动模式的说法,正确的是( )。(2015)
聚集人的潜能,提升组员的社会功能
注重社会变迁,培养组员的社会责任
聚焦解决个人的社会适应问题,改变个人的社会行为
强调人与环境和人与人之间的关系,增强组员的社会交往能力
社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些居民之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()。
现代社会居民不愿意参与社区事务
社区问题的成因主要是经济水平不发达
社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
社区不同人群的利益可以调和
在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该( )。
逐渐退至边缘地带
回到中心地带
退缩至副中心
逐渐接近中心
社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互信的关系,以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法,正确的是( )
根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象
努力说服不同意见的组织认同自己组织的立场
在合作过程中尽量了解各自的共同利益所在
避免通过中间组织与其他组织交往
在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作( )阶段的特点。
开始
中期转折
后期成熟
结束
根据民政部门制订的居家养老方案.某地政府将向全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为( )。
规范性需要
感觉性需要
表达性需要
比较性需要
社会工作者小吴为吸毒人员提供服务,开设了“美沙酮小组”,以达到改变小组组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人的目标。该小组属于()。
成长小组
教育小组
治疗小组
支持小组