中级社会工作师
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在心理社会治疗模式中,社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题。其中,人格发展反思技巧是协助服务对象(  )。(2011年)

  • A

    了解自己的情绪反应方式和认识事情方式

  • B

    了解成长过程中的重要影响事件

  • C

    正确理解和分析自己的实际状况

  • D

    重新认识和评价自己以往的经历

  • E

    了解周围人对自己的影响

某社会工作机构在个案管理服务结束后对服务对象进行服务结束评估,社会工作机构需要评估的指标包括( )。

  • A

    服务使用者对整个服务是否满意

  • B

    服务是否符合服务使用者的需要

  • C

    服务对象是否愿意配合评估工作

  • D

    服务对象是否完成社会工作者的问卷

  • E

    服务提供的目标是否实现

服务对象说:“我丈夫在家经常对我指手划脚,好像只有他在外面赚钱养家,看不到我的价值,经常指责我。其实我在家带孩子做家务,也是非常辛苦的,他一点不知道体贴!”下列社会工作者对服务对象的回应中,符合“同理”技巧的有(    )。

  • A

    “您先生是不是脾气不好,容易发怒”。

  • B

    “您做的有些事情可能没有符合您先生的要求”。

  • C

    “您觉得很委屈,因为您先生不了解您的劳”。

  • D

    “您先生在外面工作辛苦,所以回来发牢骚”。

  • E

    “您先生不体贴和不尊重您,这让您又气又伤心”。

李女士是单亲妈妈,抚养两个孩子,最近失业。社会工作者小王在了解李女士的具体情况后,找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助。小王的上述做法反映出个案管理的特点有()。

  • A

    为服务对象提供直接服务

  • B

    服务对象面临多重问题

  • C

    为服务对象寻找所需服务资源

  • D

    为服务对象获取完整服务

  • E

    为服务对象解决个别心理问题

结构式家庭治疗模式的特点是(    )

  • A

    以家庭为工作焦点

  • B

    强调家庭功能的恢复

  • C

    注重对家庭的治疗

  • D

    改善人们对家庭的认知

  • E

    关注人们在家庭中的生活历程

关于危机介入模式的说法不正确的有(  )。

  • A

    危机介入模式是一种具体的工作方法

  • B

    危机介人模式有完整系统的理论基础

  • C

    危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段

  • D

    危机可以分为成长危机、情境危机

  • E

    危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响

在个案工作结束阶段,社会工作者需要做好的工作有(  )。

  • A

    预先告知服务对象

  • B

    提升服务对象各方面的能力

  • C

    与服务对象一起探讨结案后的跟进服务

  • D

    与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素

  • E

    巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

小张因交通事故导致下肢瘫痪,妻子要求离婚,小张情绪极度低落。社会工作者协助他接受康复治疗,联系相关部门改造家中的厨房和卫生间设备,组织志愿者上门服务,同时请临床心理学家对其进行辅导。社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括( )。

  • A

    专业合作原则

  • B

    服务协调原则

  • C

    资源整合原则

  • D

    效益优先原则

  • E

    循序渐进原则

个案管理的核心任务就是服务评估,主要包括服务对象的(  )。

  • A

    心理状况

  • B

    医疗情况

  • C

    生理状况

  • D

    财务状况

  • E

    社会环境

在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到( )。

  • A

    说明需要转介的情况

  • B

    准确分析服务对象的需要

  • C

    明确服务工作的目标、阶段和方法

  • D

    熟悉服务机构提供的具体服务

  • E

    了解服务对象拥有的资源