人力资源中级职称
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在魅力型领导理论中,能够促使归因的领导特质包括(  )。

A

共情

B

自信

C

社会敏感性

D

印象管理技能

E

道德特质

罗伯特·豪斯确定的四种领导行为是(  )。

A

成就取向式领导

B

支持型领导

C

交易型领导

D

参与式领导

E

指导式领导

关于有限理性模型的说法,错误的是(  )。

A

在选择备选方案时,决策者试图使自己满意

B

决策者所认知的世界是真实世界的简化模型

C

有限理性模型中的理性受到了一定限制

D

有限理性模型与经济理性模型存在质的差异

关于变革型领导理论的说法,错误的是(  )。

A

通过更高的理想和组织价值观来激励追随者

B

能够为组织制定明确的愿景

C

通过奖励和惩罚来影响员工

D

通过自己的领导风格来影响员工

俄亥俄大学对领导风格的研究,得到两个描述领导行为的维度:(  )。

A

关心人和工作管理

B

任务驱动和人际关系

C

指导和参与

D

人格和情境

关于领导者技能的说法,错误的是(  )。

A

领导者并不一定需要熟练掌握他所管理的团队的技术技能

B

管理层级越高,越需要制定长期计划,工作中概念技能所占的比例也就越大

C

组织中较低层次的领导只要带领下属完成工作目标即可,不需要人际技能

D

领导技能可以通过培训、工作设计、行为管理等组织行为来发展

领导理论中的权变理论强调的情景性因素不包括(  )。

A

领导与下属的关系

B

领导风格

C

工作结构

D

职权

根据路径—目标理论,对于能力强或经验丰富的下属,(  )可能被视为多余。

A

指导式领导

B

支持型领导

C

参与式领导

D

成就取向式领导

罗伯特·豪斯的路径—目标理论任务,主动追求并采纳下属的意见,属于(  )类型的领导行为。

A

指导式

B

支持型

C

参与式

D

成就取向式

关于领导—成员交换理论的说法,正确的是(  )。

A

领导者与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”

B

领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威

C

在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高

D

领导—成员交换的过程是单向的