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下列关于幼儿想象的说法,不正确的是(  )。

  • A

    想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响

  • B

    想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响

  • C

    无意想象占主要地位,实质上是自由联想

  • D

    无意想象不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想象的典型形式

婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快的情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快的情绪也很快消失。这是(   )。

  • A

    情绪的内隐性

  • B

    情绪的依赖性

  • C

    情绪的受感染性

  • D

    情绪的情境性

医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于(  )的思维特性。

  • A

    直接性

  • B

    间接性

  • C

    广阔性

  • D

    创造性

(   )是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。

  • A

    心境

  • B

    激情

  • C

    惊悚

  • D

    应激

人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是(  )。

  • A

    手眼协调动作

  • B

    独立性的出现

  • C

    坚持性的出现

  • D

    分离焦虑的出现

教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()

  • A

    维果斯基的最近发展区理论

  • B

    班杜拉的观察学习理论

  • C

    皮亚杰的认知发展阶段论

  • D

    布鲁纳的发现教学论

根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再次发生。这是行为改变法中(   )的理论基础。

  • A

    行为塑造法

  • B

    强化法

  • C

    代币奖励法

  • D

    示范法

下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是(  )。

  • A

    长方形     

  • B

    三角形

  • C

    梯形      

  • D

    半圆形

小班集体教学活动一般安排在15分钟,是因为小班幼儿有意注意的时间一般为(  )。

  • A

    3-5分钟

  • B

    10-12分钟

  • C

    15-18分钟

  • D

    20-25分钟

小朋友们听老师讲《西游记》的故事时,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是(  )。

  • A

    幻想

  • B

    综合想象

  • C

    再造想象

  • D

    创造想象