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(2015安徽)学生学习之前有明确的目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难,始终如一地进行。这是学生性格的()。

  • A

    情绪特征

  • B

    态度特征

  • C

    意志特征

  • D

    理智特征

(2016山东)赫尔巴特说:“教学的概念有一个显著的标记,它使我们非常容易的把握研究方向,在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意的。相反在教育的其他一切职能中,学生直接处在教师的心目中。”根据这段话和赫尔巴特关于教学的基本主张,在这里的“第三者”最有可能是()。

  • A

    知识

  • B

    技能

  • C

    德育

  • D

    价值观

(2015河南巩义)对于做事情犹豫不决、优柔寡断的学生,应重点培养其意志的()。

  • A

    自觉性

  • B

    果断性

  • C

    自制性

  • D

    坚韧性

(2014河北沧州)在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。

  • A

    参与式

  • B

    监督式

  • C

    放羊式

  • D

    控制式

(2015河南许昌)活泼好动、反应迅速、对一切引起个体注意的事物都能做出兴致勃勃反应的气质类型是()。

  • A

    胆汁质

  • B

    多血质

  • C

    黏液质

  • D

    抑郁质

(2015山东)根据罗杰斯的观点,促进学习的心理气氛因素不包括()。

  • A

    同理心

  • B

    感召力

  • C

    真诚一致

  • D

    无条件的积极关注

(2016山东)有的学生平时不注意学习,在期中期末考试临时抱佛脚,开夜车加倍努力学习,可以解释上述现象的是()。

  • A

    扇贝效应

  • B

    马太效应

  • C

    边际递减效应

  • D

    蝴蝶效应

(2014广西)人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为()。

  • A

    内部动机

  • B

    外部动机

  • C

    近景动机

  • D

    远景动机

(2014黑龙江大庆)人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是()。

  • A

    感觉

  • B

    知觉

  • C

    记忆

  • D

    表象

(2015福建)国家乒乓球队的健儿团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌。这种爱国主义和集体主义情感属于()。

  • A

    伦理的道德情感

  • B

    想象的道德情感

  • C

    直觉的道德情感

  • D

    记忆的道德情感