当前我国优抚工作的主管部门是( )。
人民武装部门
计划部门
劳动与社会保障部门
民政部门
某光荣院的荣誉伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是()。
让小组成员听熟悉的音乐
请护理人员开设老人健康教育讲座
请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
让小组成员观看最新的娱乐电影
老红军赵老因中风导致行动不便已卧床多年,视力、听力的退化让他失去安全感,与住在他房间隔壁的老王常常相互慰藉,而近期老王又因病离开了人世,赵老感到非常难以承受。此时,社会工作者的介入策略应该是()。
人生回顾
哀伤辅导
体能康复
危机介入
下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是( )。
手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
增进与医护人员的沟通,建立适当关系
协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天,与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤,情绪低落,不愿见人,社会工作者组织院友坐在一起,表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是( )。
教育小组
成长小组
治疗小组
支持小组
为了加快培养现代建设人才,国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵( )的需要。
适应角色转变
获取社会承认
赢得社会尊重
提高就业能力
近来为吸引大学生人伍,国家相继出台了一系列鼓励的政策,比如,优先选拔使用,考研升学优惠,享受学费补偿和国家助学贷款代偿,就业安置优惠等,那么,这项政策属于( )措施。
教育
抚恤
优待
就业
对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法不包括( )。
引导军休干部进行认知重构
与军体干部据理力争
帮助军休干部提升社交技能
模仿和角色扮演
某光荣院的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,感觉生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常来探望他们,还请他们外出为中小学师生做事迹报告。上述案例中,社会工作者为服务对象提供了( )。
健康咨询
心理治疗
情绪辅导
社会支持
某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,感觉生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常来探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述案例中,社会工作者为服务对象提供了( )。
健康咨询
心理治疗
情绪辅导
社会支持