中级社会工作师
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下列说法中关于对需要的理解,正确的是()。

  • A

    人类的生物性需要和动物的生物性需要没有什么不同

  • B

    需要可以看成是人类一切活动的出发点

  • C

    需要只对人的内部心理活动有着十分重要的意义

  • D

    人的需要是一成不变的

创造精神分析理论的是奥地利心理学家(  )。

  • A

    佩恩

  • B

    勒温

  • C

    弗洛伊德

  • D

    泰勒

家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家族教养模式影响因素中,属于纵向影响因素的是( )。

  • A

    家庭的关系结构

  • B

    家庭的成员互动

  • C

    家庭的以往事件

  • D

    家庭的亲属关系

大学毕业生黄丽,在找工作的过程中遇到了很多苦恼,她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击,找不到工作,心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是( )。

  • A

    不断完善法律法规,建立平等就业机制,在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善

  • B

    加强宣传,加大对男女平等基本国策和法律保障的宣传力度

  • C

    女性开设一些自强小组,帮助女性认识到性别歧视的社会原因,增强自身的就业能力

  • D

    呼吁社会对有性别歧视的用人单位进行谴责

因金融危机的影响,某企业在实行精简裁员,企业的员工们都很关心自己会不会被划人裁员的行列,这属于员工们的(    )。

  • A

    心因性需要

  • B

    尊重的需要

  • C

    生理需要

  • D

    安全需要

马先生今年72岁,退休之后一直苦叹自己虚度一生,毫无成就,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与(  )的冲突中。(2008年)

  • A

    悔恨

  • B

    痛苦

  • C

    愤怒

  • D

    绝望

青年阶段心理发展的主要特征是()。

  • A

    青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

  • B

    抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维

  • C

    逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

  • D

    情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征

儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识,根据皮亚杰的认知发展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是()。

  • A

    同化原则

  • B

    图式原则

  • C

    强化原则

  • D

    顺应原则

大学生小李经常熬夜玩网络游戏,和宿舍其他同学关系紧张,白天精神恍惚,成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为,他依据的标准是(  )。

  • A

    统计学标准

  • B

    社会规范与价值标准

  • C

    行为适应性标准

  • D

    个体主观体验

根据埃里克森对于人类发展阶段的分析,成年早期阶段面临的主要冲突是(  )。(2012年)

  • A

    亲密还是孤独

  • B

    勤奋还是自卑

  • C

    主动还是内疚

  • D

    同一还是混乱