中级社会工作师
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社会环境包括影响人类行为的众多因素,小到家庭、学校、群体和组织,大到社区和国家。这体现了社会环境的( )特点。

  • A

    复杂性

  • B

    多样性

  • C

    层次性

  • D

    变动性

大学生小李认为:老人为社会作出了大量贡献,虽然扶起跌倒的老人可能会被冤枉,但从尊重和爱护老人的角度,应该把老人扶起来,而不应漠然置之。按照科尔伯格的道德发展阶段论,小李的道德水平处于(  )。

  • A

    寻求认可定向阶段

  • B

    遵守法规和秩序定向阶段

  • C

    社会契约定向阶段

  • D

    普遍性伦理准则定向阶段

马先生今年72岁,退休之后一直苦叹自己虚度一生,毫无成就,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与()的冲突中。

  • A

    悔恨

  • B

    痛苦

  • C

    愤怒

  • D

    绝望

小林在工作中总是兢兢业业、充满信心地完成各项任务,得到了同事的一致好评和领导的器重,同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价,小林也得到了自身对自己的尊重和肯定。这体现了马斯洛需要层次中的()。

  • A

    发展的需要

  • B

    归属与爱的需要

  • C

    尊重的需要

  • D

    安全需要

(  )是个体社会化最重要的场所。

  • A

    家庭

  • B

    学校

  • C

    社区

  • D

    同辈群体

小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是(  )。

  • A

    目的

  • B

    能力

  • C

    忠贞

  • D

    关怀

阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系,阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的( )比较接近。

  • A

    生理需要

  • B

    安全需要

  • C

    归属与爱的需要

  • D

    自我实现的需要

人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型,以下说法正确的是( )。

  • A

    按性质划分,人的需要可以分为生理性需要和社会性需要

  • B

    从内容的角度采划分,人的需要可分为物质需要和精神需要

  • C

    按人们对需要的迫切程度来划分,人的需要可分为基本需要和中介需要

  • D

    按起源划分,人的需要可以分为生存需要和发展需要

行为是由刺激引起的、可观察和可测量的反应,这是(  )的观点。

  • A

    认知学派

  • B

    行为主义学派

  • C

    社会学派

  • D

    团体心理学

小何每当儿子哭闹就会动手打儿子,在妻子的劝说下来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时,其父亲有酗酒习惯,并在酒后常常打骂小何的母亲。同时,小何的上司是一个非常霸道的人,常要求小何加班。社会工作者经过评估得出的结论是:小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用(  )理论作为评估和分析小何行为的理论框架。

  • A

    精神分析

  • B

    存在主义

  • C

    社会学习

  • D

    家庭治疗