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中学教师招聘
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德育个体性功能的最高境界是（ ）。
社会学习品德理论是由（ ）提出的。
在受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（ ）。
在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（ ）。
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（ ）。
爱国主义情感属于（ ）的道德情感。
品德内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（ ）。
从整体发展来看，初中生品德发展的关键时期大致在（ ）。
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（ ）。