列举5种以上培养和开发管理层与员工创造力的方法。
在利克特的领导系统中,把领导作风分成的四类系统分别是什么?以及每类系统的特征分别是什么?
简述明茨们格关于领导者角色的功能划分。
论述考核与评价领导者的原则和具体方法。
简述选拔领导人才必须克服的心理障碍。
简述合理的领导素质结构的构成。
列举5种以上培养和开发管理层与员工创造力的方法。
培养与开发管理层与员工的创造力可采用如下的方法:(1)保持自尊、好奇与探索心理,激发创造力;(2)营造宽松的环境与氛围,延缓评论;(3)坚定理想信念与信心,培养创造性人格倾向;(4)鼓励与培养首创、独创、创新精神和品质;(5)开放潜意识(灵感),巧用酝酿技术与效应;(6)使用头脑风暴,开发想象力与创造的方法,掌握创造的技法;(7)左右脑的协同及理性与直觉结合,经常采用理性与发散、直觉与形象思维训练的方法;(8)经常采用各种强迫关联技巧,使两个不同事物的属性进行强迫性联想;(9)培养良好的学习、探索、创新的个性或人格品质。
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在利克特的领导系统中,把领导作风分成的四类系统分别是什么?以及每类系统的特征分别是什么?
简述明茨们格关于领导者角色的功能划分。
论述考核与评价领导者的原则和具体方法。
简述选拔领导人才必须克服的心理障碍。
简述合理的领导素质结构的构成。
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