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“通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,使其摆脱传统行为方式的束缚和局限,不事事依赖外力的帮助,不受别人的指示或暗示,不人云亦云。”这里所说的学前教育活动的基本原则是(  )。

  • A

    发展适宜性原则   

  • B

    独立自主性原则

  • C

    综合性原则      

  • D

    活动性原则

幼儿园具有(  )。

  • A

    基础性和公益性

  • B

    基础性和营利性

  • C

    基础性和潜能开发性

  • D

    基础性和代表性

陶行知先生确立了学前教育的(  )方向。

  • A

    人民性    

  • B

    阶级性     

  • C

    政治性     

  • D

    娱乐性

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。

  • A

    独立自主性原则    

  • B

    发展适宜性原则

  • C

    保教结合原则      

  • D

    综合性原则

下列不属于教育目的作用的是(  )。

  • A

    导向作用

  • B

    基础作用

  • C

    激励作用

  • D

    评价作用

决定教育性质的根本因素是(   )。

  • A

    生产力

  • B

    文化

  • C

    政治经济制度

  • D

    科学技术

被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是(   )。

  • A

    杜威

  • B

    蒙台梭利

  • C

    福禄培尔

  • D

    夸美纽斯

独立的幼教机构出现在(  )。

  • A

    原始社会

  • B

    奴隶社会

  • C

    封建社会

  • D

    资本主义社会

幼儿园应与家庭和(  )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

  • A

    教育机构

  • B

    培训学校

  • C

    社区

  • D

    社会

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是(   )。

  • A

    德育

  • B

    劳动技术教育

  • C

    体育

  • D

    智育