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早期发现营养不良患儿最主要的措施是(    )。

  • A

    开展生长发育监测

  • B

    开展健康教育

  • C

    指导喂养

  • D

    开展疾病预防

(  )是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。

  • A

    发展适宜性原则

  • B

    保教结合原则

  • C

    活动性原则

  • D

    兴趣性原则

儿童出生后最明显的情绪表现是(  ),它代表不愉快的情绪。

  • A

  • B

  • C

  • D

被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是(   )。

  • A

    福禄培尔

  • B

    蒙台梭利

  • C

    裴斯泰洛齐

  • D

    洛克

上课时,窗外响起一声巨响,幼儿全部向外望去,这属于( )。

  • A

    不注意

  • B

    无意注意

  • C

    有意注意

  • D

    有意后主义

陶行知的生话教育理论注重“教、学、做”合一,强调(  )。

  • A

    做是中心

  • B

    学是中心

  • C

    教与学是中心

  • D

    教是中心

关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是(  )。

  • A

    对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识

  • B

    对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识

  • C

    对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平

  • D

    对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

选择教育内容的依据是(  )。

  • A

    教材顺序

  • B

    教学计划的安排

  • C

    幼儿园的要求

  • D

    幼儿的兴趣与水平

儿童最早出现的空间维度形容词是(   )。

  • A

    粗细

  • B

    高低

  • C

    长短

  • D

    大小

在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求称为(  )。

  • A

    教育目的

  • B

    教学目的

  • C

    培养目标

  • D

    教学目标