快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
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新生儿心理发展的基础是( )。
- A
儿童的本能
- B
儿童的生理成熟
- C
条件反射的出现
- D
儿童感知觉的发生
《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是( )。
- A
陶行知
- B
陈鹤琴
- C
鲁迅
- D
张雪门
幼儿发音的错误大多发生在( )。
- A
元音
- B
辅音
- C
前鼻音
- D
齿音
建立良好师幼关系的根本目的是( )。
- A
维护教师与幼儿之间的人际关系
- B
巩固尊师与爱幼的师生交往关系
- C
形成完全平等的人与人的关系
- D
便于更好地开展幼儿教育教学活动
学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等;对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是( )。
- A
爱学、好问
- B
抽象思维发展
- C
语言能力明显提高
- D
认知能力形成
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
- A
能认读拼音字母
- B
能清楚地说出自己想说的事
- C
能认读一定量的汉字
- D
能正确书写常用汉字
培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对( )。
- A
胆汁质的孩子
- B
多血质的孩子
- C
黏液质的孩子
- D
抑郁质的孩子
幼儿学习的基础是( )。
- A
直接经验
- B
课堂学习
- C
间接经验
- D
理解记忆
幼儿不小心将布娃娃摔在地上，幼儿抱起娃娃就拍，哄着布娃娃，这种现象反映幼儿思维具有( )的特点。
- A
刻板性
- B
拟人性
- C
表面性
- D
经验性
关于学前教育价值的正确观点是( )
- A
儿童身体发展价值
- B
儿童积极情感发展价值
- C
儿童学习的价值
- D
个体发展价值和社会发展价值