快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
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情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪种做法不利于幼儿保持健康的情绪?( )
- A
使幼儿经常处于愉快的情绪状态
- B
允许幼儿适当的宣泄
- C
束缚孩子的活动、交往
- D
让幼儿学会认识和评价自己与他人
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为( )。
- A
转折期
- B
敏感期
- C
危机期
- D
最近发展区
( )认为婴儿出生时具有五大情绪：惊奇、痛苦、厌恶、最初步的微笑和兴趣。
- A
克雷奇
- B
林传鼎
- C
伊扎德
- D
拉扎勒斯
儿童原始的情绪反应具有的特点是( )。
- A
与生理需要是否得到满足有直接关系
- B
是出生后适应新环境需要的产物
- C
情绪天生具有系统化、社会性的特点
- D
新生儿的情绪和间接动机相联系
3～6岁幼儿的发展任务是培养( )
- A
信任感
- B
自主感
- C
主动感
- D
勤奋感
在良好的教育环境下5～6岁幼儿能集中注意( )。
- A
5分钟
- B
10分钟
- C
20分钟
- D
7分钟
幼儿对科学概念掌握的特点为( )。
- A
可通过日常交往掌握
- B
可通过个人积累经验掌握
- C
需经过专门教学才能掌握
- D
以上都对
让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？( )
- A
自我意识
- B
防御意识
- C
性别意识
- D
道德意识
1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。
- A
电报句
- B
完整句
- C
单词句
- D
简单句
皮亚杰认为，儿童心理发展受成熟、经验、社会环境和( )四个因素的共同影响。
- A
适应
- B
同化
- C
顺应
- D
平衡化