快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
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阅读下面材料，回答问题。楠楠今年5岁，已经上大班了。在家里，妈妈对他百依百顺，爸爸却很粗暴。在幼儿园里，楠楠总是和小朋友争抢玩具，还和其他小朋友打架。一开始，老师很耐心地教育楠楠，但他依然我行我素，久而久之，谁也不去管他了。楠楠妈妈为此很烦恼。问题（一）：结合案例，分析幼儿园和家庭合作的价值。问题（二）：如果你是楠楠的老师，你会怎么做？
活动过程设计包括导人设计，基本部分中的（ ）、提问设计、线索设计等，以及结束部分的设计等。
- A
活动目标
- B
活动计划
- C
活动安排
- D
活动评价
简述托幼机构中幼儿园教师做家长工作的常用方法。
幼儿园教育活动目标的设计与书写遵循( )原则。
- A
全面性、针对性、系统性
- B
一致性、全面性、流变性
- C
一致性、针对性、系统性
- D
流变性、行动性、针对性
试述什么是发展适宜性原则，在教育活动中如何贯彻这一原则？
( )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是培养幼儿的倾听和表达能力。
- A
讲述活动
- B
谈话活动
- C
文学教育活动
- D
听说游戏
试述设置活动区的方法。
以下对幼儿学习数学的特点理解不正确的是( )。
- A
从现实生活中学数学
- B
对数学知识的理解需要借助于表象的支持
- C
幼儿学习数学开始于表象
- D
对数学知识的巩固依赖于充分的练习和应用
家长为什么是重要的教育力量？
在“秋天的树”美术活动中，教师不适合的做法是( )。
- A
让幼儿按照教师的范画绘画
- B
组织幼儿观察秋天的树
- C
提供各种树的照片组织幼儿讨论
- D
引导幼儿现察有关树的名画