快速查题-幼儿教师资格证试题

试述幼儿生活常规教育常用方法。

请认真阅读下文，并按要求作答。小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题：有的幼儿情绪不稳定，吃饭时哭着要妈妈；有的幼儿不会拿勺吃，一定要老师喂；有的幼儿挑食，不吃这个，不吃那个；还有的幼儿吃一会儿，玩一会儿，饭凉了都还没吃完……要求：请设计一份解决上述问题的教育方案，要求写出：对问题的分析、教育目标、解决问题的主要方法。

以下面这组图片为内容，设计一个大班安全防火教育活动，要求写出活动名称，活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。

以“睡午觉”为主题，设计一个幼儿园小班活动方案。

阅读下面材料，回答问题。这一周冯心怡连续几天不肯睡，老师觉得很头疼。只见她一会儿仰着睡一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡，可冯心怡就是翻来覆去睡不着。时间在悄悄流逝，声音也几乎没有了，老师以为她睡着了，凑过去一看，她两只眼睛睁得滴溜溜圆，正在被窝里认认真真地玩棉线。棉线不知哪儿来的，可能从棉被上扯的吧，她的棉被拉链坏了，里面露出了几根线头。老师看到她这么喜欢玩线，就说：“冯心怡小朋友喜欢线，是吗？老师家里有很多五颜六色的线，明天拿来送给你。不过，你要现在就睡。”午睡时间结束了，别的幼儿已经醒了，而她睡得正香。问题（一）：根据以上材料，谈谈午睡的重要性，以及幼儿在午睡环节应达到什么要求。问题（二）：如果你是冯心怡的老师，你会如何做？

为预防和控制传染病，幼儿园应做好哪些工作？

举例说明如何为在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则

简述幼儿园一日生活的基本环节。

（2015年下半年统考）简答题：举例说明如何为在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则。

简述你对幼儿园一日生活的理解。