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(2014江西)格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了()因素对人的发展有关键影响。

  • A

    遗传素质

  • B

    生理成熟

  • C

    环境

  • D

    教育

(2014四川雅安)“拼盘式”课程是指()。

  • A

    国家课程

  • B

    简单相加式综合课程

  • C

    相关课程的综合

  • D

    一体化课程

(2014江西)学校教育的基本途径是()。

  • A

    思想教育

  • B

    教学

  • C

    课外活动

  • D

    社会实践

(2015河南三门峡)教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。

  • A

    讲解操作的要领

  • B

    讲解相关的书本知识

  • C

    指导学生观察

  • D

    激发学生的兴趣

(2015江西)“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

  • A

    遗传决定论

  • B

    环境决定论

  • C

    家庭决定论

  • D

    儿童决定论

(2014湖南长沙)乌申斯基指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用()。

  • A

    循序渐进原则

  • B

    因材施教原则

  • C

    直观性原则

  • D

    巩固性原则

(2015山东)学校产生于()。

  • A

    原始社会

  • B

    奴隶社会

  • C

    封建社会

  • D

    现代社会

(2015广西)讲授法的基本形式有()。

  • A

    讲读讲述讲解报告

  • B

    讲读讲述讲解讲演

  • C

    讲读讲述讲演谈话

  • D

    讲读讲述讲解讨论

(2014广东茂名)新课程要求教师提高素质,更新观念,转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调()。

  • A

    帮助、引导

  • B

    尊重、赞赏

  • C

    合作、开发

  • D

    反思、总结

(2014江西)学生中心课程理论的代表人物是()。

  • A

    布鲁纳

  • B

    罗杰斯

  • C

    皮亚杰

  • D

    卢梭