(2014江西)格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了()因素对人的发展有关键影响。
遗传素质
生理成熟
环境
教育
(2014四川雅安)“拼盘式”课程是指()。
国家课程
简单相加式综合课程
相关课程的综合
一体化课程
(2014江西)学校教育的基本途径是()。
思想教育
教学
课外活动
社会实践
(2015河南三门峡)教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。
讲解操作的要领
讲解相关的书本知识
指导学生观察
激发学生的兴趣
(2015江西)“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。
遗传决定论
环境决定论
家庭决定论
儿童决定论
(2014湖南长沙)乌申斯基指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用()。
循序渐进原则
因材施教原则
直观性原则
巩固性原则
(2015山东)学校产生于()。
原始社会
奴隶社会
封建社会
现代社会
(2015广西)讲授法的基本形式有()。
讲读讲述讲解报告
讲读讲述讲解讲演
讲读讲述讲演谈话
讲读讲述讲解讨论
(2014广东茂名)新课程要求教师提高素质,更新观念,转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调()。
帮助、引导
尊重、赞赏
合作、开发
反思、总结
(2014江西)学生中心课程理论的代表人物是()。
布鲁纳
罗杰斯
皮亚杰
卢梭