张奶奶与儿子一家共同生活。张奶奶的儿子媳妇因工作繁忙且经常出差,便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现张奶奶的房间十分凌乱,散发出难闻的气味。张奶奶躺在床上,嘴唇干裂,身上有褥疮,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:“活着真受罪。”保姆说,张奶奶几周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,张奶奶目前生活存在的风险因素是()。
身体虐待
情感虐待
他人疏于照顾
自我忽视
社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多年且独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有( )。
安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人
扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情
留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩
发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门
实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
老年人处于人生的最后一个阶段,其最显著的特点是()。
老化
孤独
体弱多病
注意力下降
社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有( )。
安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人
扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情
留意观察组员的进步,为点点滴成长喝彩
发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门
实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
高龄老人王大妈与子女一起生活,因为大小便失禁,家人不予护理,身上经常发出难闻的味道,甚至发现身体某些部位长疮。社会工作者认为王大妈遭遇的是( )老人的问题。
虐待
忽视
疏于照顾
冷漠
王老伯是甲街道某社区活动积极分子,最近因中风卧床不起,儿子儿媳请了保姆照顾他。社会工作者知道后上门看望老人.协助他向民政部门申请临时困难补助,还邀请了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中,属于王老伯非正式支持体系的有( )。
保姆
街道办事处
儿子儿媳
志愿者
民政部门
通过人们知识和经验的积累而形成.通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为( )。
结晶智力
液态智力
晶体智力
固态智力
某小区开设了老年电脑兴趣班,有些老人前学后忘,对学习电脑知识没有信心。社会工作者对此情况进行了分析,提出了改进意见。下列做法中,正确的有()。
注意所教知识的实用性
鼓励老年人在家多用电脑练习
减少教学知识点,放缓教学速度
更换新的教学点,增加学习兴趣
调整电脑设置,使老年人看得更清楚
刘奶奶一直由小女儿小高照顾。最近,小高由于工作忙压力大,又处于更年期,和母亲说话有些急躁,刘奶奶不仅责骂女儿,还到外面哭诉。小高对此很苦恼,求助社会工作者。社会工作者前去刘奶奶家探访并耐心与刘奶奶交谈,帮助刘奶奶理解女儿。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
身体健康
精神健康
处理认知与情绪问题
维护社会支持网络
社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有( )。
提供情感支持
做丧亲辅导
提供相关资讯
提供丧亲后续服务
代表老人及其家人争取合理权益