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在社区服务(活动)方案执行的筹备阶段中,主要进行的工作有(  )。

  • A

    活动时间规划

  • B

    经费筹措

  • C

    场地安排

  • D

    服务(活动)的宣传与推广

  • E

    人力安排

路边的提示牌,提示居民不要随地乱扔垃圾,不要践踏草坪,这属于社区教育中的()。

  • A

    控制式教育

  • B

    公民性教育

  • C

    发展式教育

  • D

    理财教育

社区为残疾人提供的福利服务,包括(  )。

  • A

    康复服务

  • B

    安置服务

  • C

    生活服务

  • D

    教育服务

  • E

    就业服务

长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。社会工作者与这些家庭的邻居们联系,每周末由邻居帮忙照顾老人,让老人的家庭照顾者放松休息。上述做法中,社会工作者开展的工作是(  )。

  • A

    建立社会互助网络

  • B

    推动居民社区参与

  • C

    建立邻居协助网络

  • D

    推动社区发展

社会工作者小王针对社区青少年的需求,开展了一系列社区服务活动。在服务进行阶段,小王开展的工作应包括()。

  • A

    了解青少年喜爱的文体活动类型

  • B

    对开展的文体活动设置合理的时间表

  • C

    及时开展青少年服务活动的成效评估

  • D

    为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰

  • E

    详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理

对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯属于农村留守儿童服务中的()。

  • A

    留守儿童成长服务

  • B

    留守儿童家庭服务

  • C

    青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

  • D

    留守儿童社区托管服务

某社区为创建“和谐家园”,举行“远亲不如近邻”主题活动。社会工作者的下列做法中,属于活动实施阶段的有( )。

  • A

    合理安排人力和场所

  • B

    清楚记录活动的各项支出

  • C

    表彰表现突出的志愿者

  • D

    制订详细的宣传活动工作进度表

  • E

    带领社区居民分析活动的需求

在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是(  )。

  • A

    社会救助社会工作

  • B

    家庭社会工作

  • C

    学校社会工作

  • D

    社区社会工作

社区教育是社区公共服务的重要内容之一,从服务的基本目标来看,可分为(    )。

  • A

    家庭生活教育

  • B

    补偿式教育

  • C

    控制式教育

  • D

    公民教育

  • E

    发展式教育

下列各种针对留守儿童开展的服务中,()关注留守儿童身心发展特点,为儿童提供心理咨询,帮助儿童掌握人际交往技巧,从而提升儿童学习和生活适应能力。

  • A

    留守儿童成长服务

  • B

    留守儿童家庭服务

  • C

    青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

  • D

    留守儿童社区托管服务