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社会工作者的价值观可以通过(  )来体现。

  • A

    社会工作者对公共福利发展的看法

  • B

    社会工作者对服务对象的看法

  • C

    服务对象对社会工作者的看法

  • D

    社会工作者对专业实践的看法

  • E

    社会工作者对服务机构的看法

社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作,他都觉得太累。做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有(  )。

  • A

    继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力

  • B

    主动倾听大李的烦恼。帮助他调整心态

  • C

    与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法

  • D

    注重服务中的以人为本,接受大李的请求

  • E

    坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务

下列各项属于社会工作者对服务对象的伦理责任的有()。

  • A

    对服务对象的承诺/负责

  • B

    教育与培训

  • C

    咨询

  • D

    隐私和保密性

  • E

    文化敏感性与多样性

社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括(  )。

  • A

    行政效率

  • B

    注重专业的品性

  • C

    加强专业评估与研究

  • D

    接纳和保密

  • E

    专业价值

小蔡是新进入机构的社会工作者,机构安排老张作为小蔡的督导,在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法,当小蔡遇到问题时,老张总是耐心指导。年终,根据小蔡的表现,老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文,推广服务经验。老张的上述做法,体现了对(  )的伦理责任。

  • A

    同事

  • B

    公众参与

  • C

    服务机构

  • D

    专业实践

  • E

    社会工作专业

社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯.宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的(  )原则。

  • A

    知情同意

  • B

    尊重

  • C

    包容

  • D

    接纳

  • E

    赞同

对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有()。

  • A

    每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特的需要

  • B

    要充分考虑服务对象的性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教及精神或生理状况等方面的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

  • C

    尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一

  • D

    不同的社会工作方法在应用个别化原则时有区别

  • E

    不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别

社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的(    )原则。

  • A

    知情同意

  • B

    尊重

  • C

    包容

  • D

    接纳

  • E

    赞同

社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有(  )。

  • A

    继续与大李进行沟通.鼓励他自食其力

  • B

    主动倾听大李的烦恼.帮助他调整心态

  • C

    与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法

  • D

    注重服务中的以人为本,接受大李的请求

  • E

    坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务

关于社会工作价值观的说法,正确的有(  )。

  • A

    社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求

  • B

    社会工作者在与服务对象分享个人感受时,不能宣泄负面情绪

  • C

    社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度

  • D

    社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象

  • E

    社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定