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人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为()。

  • A

    反社会行为

  • B

    习得行为

  • C

    本能行为

  • D

    偏差行为

人们为了保证自己的财产安全,将钱存入银行;人们为了自己的身体健康,选择经常锻炼身体;人们为了抵御未来的不确定风险,购买各种保险。这都体现了马斯洛需要层次理论中的()需要。

  • A

    发展

  • B

    归属

  • C

    安全

  • D

    生存

关于青少年阶段描述正确的是(    )。

  • A

    青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

  • B

    青少年的逻辑思维处于由理论型向经验型过渡的阶段

  • C

    青少年的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面构成

  • D

    青少年阶段面临的主要问题是:网络成瘾、犯罪和就业问题

张大爷五年前退休,没有子女,老伴去世后一直独居在家。最近他摔伤了腿,医生告诉他需卧床半年,高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击,觉得自己活不长了,半夜常常做噩梦。社会工作者介入后,经评估张大爷面临的主要问题是(  )。

  • A

    退休后产生的无用感

  • B

    经济支出增加导致生活困境

  • C

    对疾病和死亡产生的恐惧感

  • D

    人际交往少导致孤独寂寞感

近年来,大气污染问题逐渐受到社会的关注,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱思·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论。这种行为反映出的“中介需要”是(  )。

  • A

    重要的初级关系

  • B

    适当的教育环境

  • C

    自然环境的安全

  • D

    良好的社会环境

小玲的父母对她在生活上无微不至、包揽一切,学习上严厉要求,上述家庭教养模式是()

  • A

    专制型

  • B

    支配型

  • C

    骄纵型

  • D

    冲突型

初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌,打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于(  )。

  • A

    对安全的需要

  • B

    对归属与爱的需要

  • C

    对尊重的需要

  • D

    对自我实现的需要

小明每天都去学校上课,然后下课回家,在自己所属的社区和小朋友们玩耍。请问学校、家庭以及社区属于什么社会环境(    )。

  • A

    初级社会群体

  • B

    文化环境

  • C

    人文环境

  • D

    纯社会环境

孙某夫妇10岁的儿子小东很顽皮,在学校上课不好好听讲还捣乱,放学不立即回家,经常先去网吧兜一圈,夫妇俩觉得他无法管教,便断绝了他与朋友的来往,同时向社会工作者求助。此时社会工作者最适当的做法是( )。

  • A

    教授孙某夫妇教育孩子的技巧

  • B

    找到小东严厉批评他的错误行为

  • C

    了解孙某夫妇和小东对问题的看法

  • D

    了解小东接触的朋友圈的一些情况

按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是(  )。

  • A

    各种需要同时并存

  • B

    较高的需要层次出现后将取代较低的需要层次

  • C

    只有当较低层次需要得到满足后,较高层次的需要才会出现并要求得到满足

  • D

    低层次需要是生来就有的,高层次需要是后天学习的