社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究( )。
成果的使用者只能是社会工作者
可以独立于具体实务过程之外
不能独立于具体实务过程之外
可以融于具体实务过程
某社会工作机构在做一项关于流动人口生存现状的研究时,将其住房面积、月收入、工作类型等作为了测量指标,这一过程属于()。
选取调查对象
确定分析单位
进行假设操作化
将理论概念转为可测指标
关于实证主义,下列说法不正确的是( )。
社会现象既然是有规律的,因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
社会研究旨在说明社会现象应该是什么,而不是说明社会现象或规律是什么
自然科学方法适合于社会研究
事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律
关于定性研究特点的说法,正确的是( )。
定性研究性注重研究问题的普遍性
定性研究尽量将研究对象视为自己人
定性研究采用控制性手法收集相关资料
定性研究必须以理论为依托并形成假设
在问卷设计中,()是指先列出本研究问题需要了解的几个板块,然后在相应板块分别设计若干问题及答案,再将不同板块按照一定逻辑排序,再将问题编号后就形成问卷的初稿。
卡片法
框图法
排序法
随机法
关于问卷调查的说法,正确的是( )。
自填问卷适合被调查者文化水平较低的情况
问卷调查的资料处理相对复杂难以比较分析
问卷既需要较高的信度又需要较好的效度
描述性研究的问卷应围绕研究假设展开设计
社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象感受、查阅服务记录和聆听社会工作者评价等,促进社会工作专业服务的改善和提升。上述小张的做法,最能体现个案研究方法特点的是( )
凸显研究的方法维度
手段和资料多元化
研究步骤不甚严格
强调研究对象的普遍性
个案研究具有手段和资料多样化的特点,以下最不可能成为个案研究对象的是( )。
机构
团体
学校
档案资料
下列研究中,属于定量研究适用范围的是( )。
某市社区青少年就业障碍影响因素研究
某社会工作师事务所运行机制研究
某对夫妻离婚原因深入分析
某患先天性心脏病儿童的家庭史研究
在定量研究中,研究者被视为( )。
倡导者
协调者
组织者
旁观者