在社会工作研究方法中,( )偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察。
访谈法
问卷调查
个案研究
参与观察
问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于状态类型的提问是( )。
“你对××社工师事务所提供的服务满意吗”
“过去一星期你上过网吧几次”
“你是否曾经失业”
“你认为你们的夫妻关系好吗”
( )是社会工作和社会研究的交叉领域,是获取和发现与社会福利、牡会工作相关的知识及事实的过程。
社会工作行政
社会工作教育
社会工作研究
社会工作政策
某研究者在做一项关于流动儿童教育状况的调查时,请打工子弟学校的老师帮忙,在家长会结束后,请家长们留下来填写一份问卷,该问卷题型比较简单、题量适中,根据填答方式,这属于( )。
自填问卷
参与观察
访问问卷
邮寄填答
社会工作者与服务对象,在变动着的社会情境中,通过持续的互动解决问题。这个描述,符合下列()选项。
社会工作是一套科学的助人方法
社会工作是一个助人活动
社会工作是多方协同的过程
社会工作是一个建构过程
社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,设计了一道封闭式问题:“您的生活能自理吗?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。
满足穷尽性,满足互斥性
满足穷尽性,不满足互斥性
不满足穷尽性,满足互斥性
不满足穷尽性,不满足互斥性
社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了’访谈法,他事先准备好了访谈提纲,在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序,这一访谈形式是( )。
结构式访问
引导式访问
非正式会话式访问
标准化开放式访问
社会工作者小田在工读学校进行一项关于工读学生沟通技巧的研究,在研究中,小田找来一些学生开展了一个焦点小组,以下关于焦点小组的描述,不正确的是( )。
“不批评”是其重要原则
对小组规模没有要求
对敏感问题不适合采用此法
事先应告知主题、要求、时间、地点等
在定量研究的准备阶段,建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强,服务对象积极改变的可能性越大”是( )。
差异式假设
因果式假设
条件式假设
乘数式假设
在社会工作研究中,社会工作者要遵守社会工作的伦理,以下描述中,错误的是( )。
要尊重服务对象的自决权
以整体视角看待服务对象
利用技术为自己创造福利
确保有能力提供合适服务