社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人,了解并记录社区的历史,收集社区的老物件,并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后,小王与大家一起对这些活动进行了总结反思,对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用( ) 方法。
实验研究
问卷调查
个案研究
行动研究
社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度地出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大。但在年终评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师正确的做法是( )。
结束督导关东
告诉小单专业知识和能力的重要性
适当提供情感支持
为小单介绍新的督导
马克思的方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义,具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的涵义,它的特色是( )。
注重客观与主观
强调知识和实践
注重事实与整体
强调理论与实践
小王是新进机构的社会工作者,社会老张为他提供督导服务,老张向小王介绍了本机构的服务对象的群体特点,本机构的使命和机构文化,并为小王的服务技巧和方法提供建设性的建议和咨询。老张为小王所提供的督导服务属于( )。
支持性督导
服务性督导
行政性督导
教育督导
某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查,拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人,该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是( )。
自填问卷法
集中填写法
访问问卷法
邮寄填写法
下列哪项是督导的支持功能?( )
给被督导者示范专业知识的运用
督促被督导者的工作效率
对被督导者给予奖励或者惩罚
关注被督导者情感上的问题
社会服务机构在项目服务的后期,将服务达到的效果与服务资源投入进行比较,同时对服务对象的变化和服务满意度进行评估。这是服务机构对服务项目的( )。
方案评估
需求评估
影响性评估
本体评价
社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大。但在年终奖评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师的正确做法是( )
结束督导关系
告诉小单专业知识和能力的重要性
适当提供情感支持
为小单介绍新的督导
以下不属于个别督导的技巧是( )。
督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
督导者应接纳被督导者的感受
为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行评价
执行社会工作督导工作的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。
机构中资深的社会工作者
社会服务机构中的志愿者
接受过社会工作专业训练的实习生
一线初级工作人员