行政管理本科
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在领导活动中居于特殊的重要地政质位,是领导者自我约束、自我教育、自我管理的内在手段,是领导者影响力的主要源泉的是()

A

知识素质

B

能力素质

C

身心素质

D

道德素质

领导者基本的为人之道是()

A

忠于国家

B

公正廉洁

C

严于律己、宽以待人

D

勤政尽职

分权制衡制,其理论基础是天赋人权、()等资产阶级民主原则。

A

三权分立

B

司法分离

C

立法分立

D

行政分立

中国的领导体制自()以来基本上实行中央集权制。

A

秦朝

B

汉朝

C

宋朝

D

唐朝

奴隶社会和封建社会的领导体制是()

A

个人“家长式”

B

自然集体

C

自然个体

D

风俗习惯

分离制又称为独立制或()

A

分离制

B

统属制

C

独立制

D

多元统属制

实行一元制的领导体制,其优点是()

A

防止专权

B

能充分发挥下属主动性

C

权力集中,责任明确

D

应变能力强

我国领导体制的最主要的弊端,也下是衍生其他问题的根源指的是()

A

权力过分集中且缺乏刚性的监督制约

B

组织机构的设置不尽合理

C

领导体制建设滞后

D

机构间协调困难

组织和制度的生命线指的是()

A

公平

B

民主

C

效率

D

法治

领导体制的特征包括()

A

根本性

B

系统性

C

规范性

D

稳定性

E

共通性