行政管理本科
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摆事实,讲道理,用正确的观点、科学的道理、典型的事例进行循循善诱、晓之以理的劝导。这种疏导方式是()

A

正面疏导

B

批评疏导

C

感情疏导

D

示范疏导

正副职关系中的矛盾主导方面是()

A

副职

B

高层领导者

C

总经理

D

正职

下列各项中,属于正职的角色规范的是()

A

敢为不乱为

B

大度不失度

C

会谋事不谋虚

D

会干事不误事

领导者的能力主要表现为()的能力力。

A

发现问题

B

分析问题

C

综合问题

D

解决问题

E

以上都是

辩证逻辑思维的具体方法主要有()

A

比较、抽象和概括的方法

B

解释与推理的方法

C

分析综合和归纳演绎的方法

D

阐述与推理的方法

E

抽象与具体、历史与逻辑相统一的方法

系统性思维方法主要包括()

A

整体性思维

B

结构性思维

C

层次性思维

D

宏观性思维

E

动态性思维

按调查采取的手段的不同可以将调查方法分为()

A

观察法与实验法

B

比较或综合分析法

C

测验法

D

询问法与书面调查法

E

统计调查法与会议调查法

简述领导者在选择和运用领导方法必须把握的要点。

简述系统论方法的主要步骤。

使人的认识由感性上升到“抽象的规定”,把握事物的本质属性的思维方法是()

A

概括

B

抽象

C

演绎

D

分析