小钱正在读初中。与其他同学不同,她特别崇拜演艺明星,服装、发型都模仿明星的样式,甚至为了追星而旷课,影响正常的学习生活。根据人类行为与社会环境的相关理论,下述因素中最可能影响小钱上述行为的是()。
学校环境
遗传基因
宗教信仰
大众传媒
青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段,下列人生发展阶段特征中,属于青少年时期社会性发展特征的是( )。
心智活动效率达到最高水平
自我意识逐渐增强
个体生理发展成熟稳定
形成稳定的人生观
现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态,这些家庭的教养方式可能是( )。
放任型
支配型
娇纵型
专制型
下列说法中,关于学龄前阶段描述正确的是()。
学龄前儿童语言发展,主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上
学龄前儿童主要面对校园欺负的问题
这个阶段的孩子已经能够不出声就可以思考问题了,注意力的稳定性也逐渐加强
学龄前儿童能够以他人的立场来考虑问题
学校社会工作者小王发现所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是()。(2015)
纠正欺负者的攻击行为
帮助学生家长改变错误的教育方式
提升受欺负儿童的自信心和社交技能
指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是( )的需要。
安全
归属与爱
尊重
自我实现
( )岁的儿童脑重量已经接近成年人水平,为智能的迅速增长及接受教育奠定了基础。
6~7
7~8
8~9
9~10
20世纪50年代,( )提出了需要层次论。
阿尔德弗尔
马斯洛
弗洛伊德
爱德华·泰勒
关于儿童的攻击行为描述正确的是()。
学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰
儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰
男孩多以语言攻击居多,女孩多以暴力攻击居多
电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响
小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型()。
联合家庭
核心家庭
矛盾家庭
主干家庭