嫌犯小亮的妻子小袁听说丈夫被捕以后,和社工小王哭诉,说他们家里的经济来源之前靠小亮在支撑,之前家里又借了笔债;现在小亮被捕,她实在不知道怎么生活下去;小王便一边帮助小袁申请社会救济;一边帮助寻找暂时性工作。小王的做法,属于( )。
帮助困境中的嫌犯家人维持生计
帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
帮助困境中的嫌犯家人心理辅导
给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是( )。
对有进步的组员进行奖励
让组员扮演特定的角色
让组员大声朗读相关规定
让组员模仿别人受到奖励的行为
在具有贫穷、失业、居所肮脏、人口混杂、毒品泛滥、色情充斥、黑恶势力猖獗、社会风气低下等特点的社区居住生活,矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大。对此,社会工作者需要做的事情,不包括( )。
对矫正对象个人的直接介入
整合社区资源进行综合治理
以改善矫正对象的生活环境
把矫正对象与外界隔离开来
小李因为讲“哥们儿义气”参与一起群殴致人伤害事件而被判处缓刑,在社区接受矫正。在一次例行的汇报交谈中,社会工作者小马了解到小李过去的哥们儿又来找他,要求他再参与对另一个团伙的报复寻仇行动。此时,社会工作者小马应该( )。
遵循为服务对象保密的原则
对这件事情不闻不问
及时报告有关部门和人员
态度严厉地要求小李打消念头
38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后,妻子与他离婚。最近王某被假释出狱,成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房,带着儿子回了娘家,前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的介人行动目标应是( )。
宣讲社会矫正的意义,使王某提高认识,服从监管
安排王某参加就业培训。实现成功就业
协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
做王某前妻和儿子的工作,建立其父子联系
矫正社会工作是指专业社会工作者,在社会工作价值观的指引下,运用社会工作理论、知识和方法、技术,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种福利服务。目前,矫正社会工作在我国的最主要的适用领域是( )。
社区教育
社区矫正
社区服务
社区照顾
服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,其中最符合小王再社会化需求的是( )。
鼓励小王每天坚持运动
帮助小王找到合适住房
协助小王申请最低生活保障
帮助小王拓展人际交往
嫌犯小亮的妻子小袁听说丈夫被捕以后,向社会工作者小王哭诉,说他们家里的经济来源全靠小亮在支撑,之前家里又借了笔债,现在小亮被捕,她实在不知道怎么生活下去,小王一边帮助小袁申请社会救济,一边帮助寻找暂时性工作。小王的做法属于()。
帮助困境中的嫌犯家人维持生计
帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
帮助困境中的嫌犯家心理辅导
给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
社区矫正对象小李告诉社会工作者,自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人,他也觉得自己就是这样了,以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用( )来解释。
行为主义理论
认知理论
标签理论
社会学习理论
某政府官员因挪用公款被拘押起诉,这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工可以为他们提供的服务是()。
进行心理辅导
提供生活照料
提供社区资源连接
对社区居民进行教育