快速查题-助理社会工作师试题

小林今年12岁，是家里的独子，从小被爷爷奶奶溺爱，所以性格非常叛逆，在家里和父母作对，在学校和老师作对。对于这样的服务对象，社会工作者应关注小林本身，为他提供帮助。此时社会工作者小林遵循的是个案辅导关系内容中的(  )。

服务对象：“我最近很努力的，我也想好好读书，可课上老师讲的我根本听不懂，听听就想睡觉，回家作业也不会做，又没人帮我，所以只好上网和朋友们打网游了。” 社会工作者：“你说你很努力，也想好好读书，可遇到困难后又去打游戏了。你的想法和行动不一致，你有没有尝试改善这种状态呢？”    上述对话中，社会工作者运用的个案面谈技巧是(    )。(2016)

社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧被称为( )。

社会工作者阿文运用心理社会治疗模式解决一个案例，他帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等。这些都属于(    )辅导技巧。

在个案会谈开始时，社会工作者需要放下手边的工作，调整好自己的心理状态，把注意力集中在对象身上，用心倾听服务对象的谈话，设身处地理解服务对象的内心感受。以上做法没有体现（）技巧。

张文在实验小学读书，成绩一直不好，老师向家长反映，最近张文经常逃学，即使在学校也不认真听讲，社会工作采用心理社会模式促进张文的成长，可以采用的间接治疗方法是(  )。

如果服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突非常严重，无法维持表面上的一致，就可能导致(　　)。

张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨，最近，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机，从危机介入模式的角度分析，张先生处于（）阶段。

下列选项中，(   )符合人本治疗模式的要求。

社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识和新方法，帮助其调整原来的行为方式，在此过程中，社会工作者充当了(    )的角色。