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社会工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有许多居民迟到。此时,社会工作者适当的做法是(    )。

  • A

    等所有与会者都到齐后再开始

  • B

    将重要事项放到会议最后讨论

  • C

    逐个告知迟到者会议前期内容

  • D

    进行适当的批评

社会工作者介入社区,协调政府相关部门、非营利组织等,整合多方资源,为社区成员提供长期的或临时的支持和帮助,使社区的()功能得到了更好地发挥。

  • A

    社会参与

  • B

    互助

  • C

    社会化

  • D

    经济

社会工作者组织本社区的学生家长开展自助互助服务,并组织部分家长来参观情况相似的另一社区。参观时,代表们发现了一个照顾提前放学孩子的“学生饭桌”,觉得自己的社区也需要一个这样的地方。从需要的产生来看,本社区的家长的需要属于(  )。

  • A

    规范性需要

  • B

    感觉性需要

  • C

    表达性需要

  • D

    比较性需要

社会工作者老顾拟搜集某个家庭的资料,以形成相应的家庭治疗方案,如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料,最适宜的资料搜集方法是(  )

  • A

    问卷法

  • B

    观察法

  • C

    访问法

  • D

    文献法

了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是(    )。

  • A

    居民的总体特征

  • B

    居民的生活习惯

  • C

    社区的社会服务

  • D

    社区的自然环境

某社区工作者主持召开居民会议,讨论社区内的治安问题,居民黄女士首先发言说,最近社区连续出现自行车被盗问题,很令人担忧,此时,社会工作者宜采用的回复是()

  • A

    表明自己也是受害者之一

  • B

    建设组成居民小组进一步了解情况

  • C

    坦诚说明自己有不同意见

  • D

    询问其他与会居民对此问题的感受

某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员,一方面了解辖区单位、业主委员会和社区社会组织的状况,另一方面了解楼门长和居民骨干的情况,上述社会工作者的做法旨在分析(  )

  • A

    社区的地理环境

  • B

    社区的权力结构

  • C

    社区的文化特色

  • D

    社区的人口结构

社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对外来车辆不受限制的进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。

  • A

    总结

  • B

    转述

  • C

    聚焦

  • D

    综合

社区社会工作者周瑞为了使小区居民们能够互爱互助,特成立了爱心小组。在小组宣传中提倡建立相互关怀的社区。这属于(  )。

  • A

    社区发展

  • B

    社区照顾

  • C

    社会策划

  • D

    社会照顾

社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程,在完成“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后,需要对环境和形势进行分析,其分析的重点内容应是(  )。

  • A

    社会工作服务机构的优点和不足

  • B

    现行服务手段的利与弊

  • C

    社区需求的界定和评估

  • D

    方案面对的机会和挑战