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社会工作者在组织一次社区居民会议的过程中,设计了一个环节是让大家进行对问题的讨论,工作者发现有些居民开起了小会。工作者针对这种情况,应该 (  )。

  • A

    加以控制

  • B

    保持中立

  • C

    任由发展

  • D

    保持沉默

社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是()

  • A

    寻找既有解决问题手段的缺失

  • B

    比较所有达到目标的可行性方案

  • C

    了解对计划有影响的人士和团体

  • D

    分析所属社会服务机构的优点和不足

(  )的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

  • A

    “在社区照顾”

  • B

    “由社区照顾”

  • C

    “为社区照顾”

  • D

    “由社会照顾”

某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后.社会工作者可采取的介入策略和方法有(  )。

  • A

    进行社区需求分析

  • B

    根据居民兴趣推动成立自助小组

  • C

    联系社区相关组织商讨工作方案

  • D

    开展社区互助服务和康乐活动

  • E

    挖掘资源和进行社区教育

在社会策划模式中,社会工作者主要扮演的角色是(  )。

  • A

    活动领导者

  • B

    活动倡导者

  • C

    技术专家

  • D

    方案策划者

  • E

    方案实施者

某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况,计划通过大众传媒宣传,促进居民对社会工作的认识。此时,小李的适当做法有(  )。

  • A

    拜访社区居委会主任和各楼楼长

  • B

    到居民家中走访宣传项目

  • C

    为居民开办社会工作知识普及班

  • D

    通过短信平台宣传项目

  • E

    利用社区公益广告牌进行宣传

社会工作者在社区开展活动时需要得到所在机构的支持,因此要对自己的机构有一定的认识,主要包括(  )。

  • A

    了解机构的理念

  • B

    把握机构的基本立场和倾向性

  • C

    了解机构在社区的知名度、影响力

  • D

    了解机构的资金数额及来源

  • E

    了解所在机构与社区其他组织和团体之间的关系

社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动,该社区情况比较复杂,针对可能存在的各种各样问题,小李可以使用的策略有(   )。

  • A

    社区参与

  • B

    团结邻里

  • C

    促进居民的个人发展

  • D

    提供服务和发展资源

  • E

    提供心理支持

某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在进入社区阶段,为了让社区认识自己,与社区建立良好的关系,社会工作者可以()。

  • A

    参加社区在节假日举办的活动,争取亮相

  • B

    与同事互相了解,建立默契

  • C

    出面主办一些社区活动,邀请居民和其他社区团体参加,借此宣传机构的服务

  • D

    不定期出版工作简报,并利用微博、微信等互联网平台及时发布动态信息

  • E

    采取登门拜访的方式,接触居民骨干或潜在的服务对象

社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中,属于培育居民骨干服务内容的有( )。

  • A

    帮助居民骨干树立“专业为本”的理念,提升其对社会工作者的信赖

  • B

    帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯

  • C

    促进居民骨干对民主原则的认同,充分理解尊重少数人意见的重要性

  • D

    示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力

  • E

    鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作,以获得居民的认同