罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象,小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法,是致力于满足张帆的( )需求。
基本生存条件的保障需要
教育、就业权益的保障需要
正常家庭生活的需要
再社会化的服务需要
获减刑出狱,被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣,对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力,被人认为是个抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者,需要摆正自己与李欣的关系;下面词语反应的关系中,( )关系是适当的。
“下”与“上”
“从命”与“管教”
“平等”和“尊重”
“监管”与“奴役”
阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象( )的需要。
基本生存
教育保护
家庭生活
再社会化
张某曾是一私营企业的总经理,因犯诈骗罪被判处有期徒刑12年,剥夺政治权利3年;在监狱服刑10年后,张某获减刑出狱,作为被剥夺政治权利的人员,要在社区接受3年矫正。作为社区矫正工作者,小王不应该( )。
以一种居高临下的姿态处理与张某的关系
积极与张某建立良好的关系
用接纳、尊重、平等的态度对待张某
依照矫正社工的专业价值理念行事
去年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。今年6周,法院判处他拘役六个月,缓刑六个月执行,艾龙成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是()。
找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评
对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动
劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
犯罪嫌疑人张强因抢劫而入狱;而他实施抢劫的动机,仅仅是为了让怀孕的妻子小李吃一顿饱饭;张强的妻子自怀孕以后,就被饭店解雇了,之后经济收入全靠张强一个人;而张强的工厂倒闭后,张强也没有了经济来源,于是萌生了劫富的念头。此时,社会工作者小王最应该做的是( )。
促进小强就业
帮助小强接受教育
做好基本生活救助
落实社会保险
现代矫正社会工作起源于()。
中国
英国
美国
日本
矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是( )而设置的,在不同国家和地区有不同的名称,但一般不外乎中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院等。
违法犯罪青少年
违法犯罪妇女
违法犯罪流浪人员
违法犯罪老年人
社区矫正对象小李告诉社会工作者,自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人,他也觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用( )来解释。
行为主义理论
认知理论
标签理论
社会学习理论
记者了解到,“4月29日上午,西安市首个社区矫正检察站在长安区郭杜街道办事处牌成立,检察监督力量延伸到社区后将有力改变目前非监禁罪犯监管工作流于形式的现状;这是西安市第一支进入社区的检察力量。”这里,体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是( )。
监管功能
矫正功能
服务功能
社会化功能