社会工作者阿芳在帮助罪犯刘刚时,发现他自我评价低、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里体现了刘刚身上具有的特征是()。
自卑消沉的心理特征
冲动好斗的人格特征
与社会严重脱节的社会特征
困难重重的生活特征
某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》,并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是( )方法。
社会工作实践
社会工作行政
社会工作治理
社会工作研究
社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申诉材料不全不予办理,她觉得工作人员是刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以( )理论为基础。
优势视角
标签
心理分析
认知
在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是( )在矫正社会工作中的运用。
社区工作方法
社会工作行政方法
个案工作方法
小组工作方法
社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会工作( )。P196
接纳
可塑性
个别化
尊重
嫌犯阿祥刚刚入狱就和其他的嫌犯打成一片.令社会工作者小王感到非常担忧,小王便和阿祥做了较为深入的交流,提醒阿祥狱中什么样的人都有,交朋友务必要慎重。小王的做法属于()。
帮助服刑人员熟悉监狱环境
协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
协助服刑人员解决生活困难
预防服刑人员间犯罪观念交叉感染
小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于( )。
社区教育
社区照顾
社区服务
社区安抚
社会工作者协助即将出狱的服务对象调整心态,为他们提供社会发展变化的资讯,以便他们更好适应出狱后的生活。社会工作者的上述做法满足了服务对象的( )需要。
服刑改造
基本生存
再社会化
去污名化
矫正社会工作者小王,在帮助罪犯小张时,发现小张他行为冲动,缺乏同情心,对人抱敌意,不关心人,喜欢古怪不平常的事,不顾安危,喜恶作剧,适应环境不良,对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里,体现了小张身上具有的特征是( )。
具有自卑消沉的心理特征
具有冲动好斗的人格特征
具有与社会严重脱节的社会特征
具有困难重重的生活特征
罪犯小军因不堪忍受最近一连串发生的事情而找到社会工作者小王求助。小军说他自从被判了刑,妻子便以儿子在学校中受到歧视为由要与他离婚,他的单位把他辞退了,老父亲听到消息大病一场,朋友却没有人愿意借钱给他……这里体现了小军目前具有的特征是()。
自卑消沉的心理特征
冲动好斗的人格特征
与社会严重脱节的社会特征
困难重重的生活特征