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当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动,帮助服务对象摆脱危机影响,降低受到伤害的可能性。此时,社会工作者应遵循的主要原则是(    )

  • A

    及时处理

  • B

    现实反思

  • C

    强调关系

  • D

    多方协调

(  )认为人的本质是好的,具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本倾向。

  • A

    心理社会治疗模式

  • B

    人本治疗模式

  • C

    行为治疗模式

  • D

    理性情绪治疗模式

小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的(    )技巧。

  • A

    现实状况反思

  • B

    人格发展反恩

  • C

    直接影响

  • D

    间接治疗

社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰,这种角色是(  )。

  • A

    使能者

  • B

    教育者

  • C

    倡导者

  • D

    治疗者

张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机,从危机介入模式的角度分析,张先生处于( )阶段。

  • A

    危机

  • B

    解组

  • C

    恢复

  • D

    重组

社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究,他侧重介绍服务机构的组织架构,描述服务输送的具体流程,探讨服务输送的各方关系,分析服务输送过程的优点和不足,最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是(  )。

  • A

    帮助社会工作服务机构完善服务输送过程

  • B

    验证社会工作服务机构运行机构的研究假设

  • C

    追求研究资料的研究结论的精确性

  • D

    揭示社会工作服务机构运行的因果关系

在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识,该会谈技巧称为(    )。

  • A

    澄清

  • B

    摘要

  • C

    对质

  • D

    复述

张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病,当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后,她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后,小李对张大爷说:“您说的情况我都清楚了,先填个表吧。”根据上述情境,此时处于个案工作阶段中的(  )。

  • A

    申请接案

  • B

    问题诊断

  • C

    制订计划

  • D

    开展服务

张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机。从危机介入模式的角度分析,张先生正处于(  )阶段。

  • A

    危机

  • B

    解组

  • C

    恢复

  • D

    重组

危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为,社会工作者应当怎么做()。

  • A

    输入希望

  • B

    快速做出危险性判断

  • C

    培养自主能力

  • D

    恢复自尊