社会工作者小刘发现,社区内有一些大学生一直没有找到合适的工作,通过这些学生的交流,小刘发现这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识,于是,小刘计划为这些大学生开展自我探索小组,该小组的具体目标应该包括协助他们()。
提升自我接纳的程度
发掘每个人的内在潜能
更清楚的认识各种职业需要的能力
提升自我察觉和察觉他人需要的能力
更清楚地认识自己及未来发展的可行性
多数青少年的道德发展到达循规期,主要是为了避免他人反对或不悦,以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类的服务主要有()。
法制教育
公益服务
感恩教育
生命教育
自我教育
下列各项属于青少年发展性需要的是( )。
为未来的生涯做准备
接纳自己的身体与容貌
提高个人素质与修养
追求理想和抱负
自食其力,寻求经济独立
青少年时期是—个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化。青少年最主要的特点有()。
多变
创新
反叛
沉稳
伪善
青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点有( )。
多变
创新
反叛
善变
伪善
16岁的小峰,高考失利,加上患有皮肤病,自信心很低,整日躲在家里,不想继续上学,也不想找工作。面对父母失望的眼神,小峰内心非常煎熬,但又觉得无法改变现状。小峰的上述表现反映出的需要有( )。
为未来的职业生涯做准备
接纳自己的身体与容貌
追求独立自主,不依赖父母
与同伴发展适当的人际关系
通过叛逆行为获得他人关注
16岁的小峰,高考失利,加上患有皮肤病,自信心很弱,整日躲在家里,不想继续上学,也不想找工作。面对父母失望的眼神,小峰内心非常煎熬,但又觉得无法改变现状。小峰的上述表现反映出的需要有( )。
为未来的职业生涯做准备
接纳自己的身体与容貌
追求独立自主,不依赖父母
与同伴发展适当的人际关系
通过叛逆行为获得他人关注
16岁的小峰,高考失利,加上患有皮肤病,自信心很低,整日躲在家里,不想继续上学,也不想找工作。面对父母失望的眼神,小峰内心非常煎熬,但又觉得无法改变现状。小峰的上述表现反映出的需要有( )。
为未来的职业生涯做准备
接纳自己的身体与容貌
追求独立自主,不依赖父母
与同伴发展适当的人际关系
通过叛逆行为获得他人关注
青少年是一个充满活力的群体,青少年的需要也是复杂多元的,以下属于青少年需要的是()。
追求个体的情绪独立自主,少依附父母及其他人
个体与同伴发展适当的人际关系
为未来的婚姻和家庭作准备
对未来的生涯作准备
不接纳自己的身体和容貌,表现出与社会规范的性别角色的不同
青少年是一个充满活力的群体,青少年的需要也是复杂多元的,以下属于青少年需要的是( )。
追求个体之情绪独立自主,少依附父母及其他人
个体与同伴发展适当的人际关系
对未来的婚姻和家庭作准备
对未来的生涯作准备
不接纳自己的身体和容貌,表现出于社会规范的性别角色的不同