社会工作者小张对服务对象说:“你上次告诉我,你很注意与儿子的沟通,但刚才从你的谈话中,我感到你不太与儿子交流。你与儿子的关系到底怎样呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是( )。
澄清
自我披露
摘要
对质
刘先生最近和妻子离婚了,妻子不仅带走了孩子毛毛,还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境,想用以往的方式求得妻子的原谅,但是刘先生这一举动失败了,他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段,随后刘先生将进入危机的( )阶段。
危机
解组
恢复
重组
小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后,小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况,小张运用的诊断方式是( )。
缘由诊断
临床诊断
分类诊断
心理动态诊断
社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少。”社会工作者:“你说的普普通通是指……”上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是( )。
澄清
对质
专注
同理
用( )法可以知道一名青少年在成长中很自卑,到底是什么原因,是生理、心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的。
心理动态诊断
缘由诊断
分类诊断
生理诊断
社区社会工作者王乐乐利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,在这个过程中她扮演的角色是( )。
领导者
联系人
倡导者
教育者
社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是( )。
促使有需要的求助者成为服务对象
对服务对象面临的问题进行评估
确定服务开展的基本阶段和方法
与服务对象签订正式的工作协议
在个案会谈过程中,社会工作者经常会使用对质技巧来调整服务对象对某些事,某些人的认知,下列回应中,属于对质技巧的是()
你这样的行为表现和我们预期的目标差距很大
你父亲对你的关心,你现在根本没有感受到
你说你不生老公的气,可你也好几天都不理他了吧?
你家庭的情况表现出来的问题并不在于此
个案研究收集资料的主要方式是( )。
问卷
量表
访问和观察
实验
社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识和新方法,帮助其调整原来的行为方式,在此过程中,社会工作者充当了()的角色。
使能者
联系人
教育者
倡导者