人力资源管理师
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桑代克的效果律中强调的行为法则有(    )。

  • A

    在对相同环境做出的几种反应中,那些能引起满意的反应,将更有可能再次发生

  • B

    令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度,并增加未来再次发生此行为的可能性,这一原则有时也称为“强化原则”

  • C

    那些随后能引起不满意的反应,将不太可能再次发生

  • D

    不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度,并减少未来再次发生此行为的可能性,。这一原则有时也称为“惩罚原则”

  • E

    如果行为之后没有任何后果,既没有正性的也没有负性的事后结果,在若干时间后,这种行为将会逐渐消失,这一原则有时也称为“消退原则”

心理测验的技术标准包括( )
  • A
    信度
  • B
    效度
  • C
    难度
  • D
    灵敏度
  • E
    标准化

(    )是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。

  • A

    认知

  • B

    态度

  • C

    智慧

  • D

    谦虚

路径一目标理论的领导行为类型是(    )。

  • A

    反馈型

  • B

    指导型

  • C

    支持型

  • D

    参与型

  • E

    成就导向型

在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时,策略选择的种类有(    )。

  • A

    首因策略

  • B

    择优策略

  • C

    淘汰策略

  • D

    晋升策略

  • E

    轮廓匹配策略

培训和发展领导者技能的理论和方法有(    )。

  • A

    加速站

  • B

    辅导

  • C

    按需培训

  • D

    确定领导技能的范畴

  • E

    战略规划

领导者与众不同的特质有(    )。

  • A

    自信心

  • B

    创造性

  • C

    内驱力

  • D

    领导动机

  • E

    随机应变的能力

心理测验按测验的方式可分为(    )。

  • A

    情商测验

  • B

    纸笔测验

  • C

    操作测验

  • D

    口头测验

  • E

    情境测验

个体的沟通风格包括的类型有(    )。

  • A

    自我克制型

  • B

    自我保护型

  • C

    自我暴露型

  • D

    自我实现型

  • E

    自我实践型

亨利·明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究,他用(    )高度相关的角色来说明管理者。

  • A

    工作计划类

  • B

    人际关系类

  • C

    信息类

  • D

    任务处理类

  • E

    决策类