( )同时存在平级调动和晋升。
双重职业路径
网状职业生涯路径
横向职业路径
传统职业生涯路径
在解决问题的过程中,()由问题的中心指向四面八方。
发散思维
收敛思维
逻辑思维
联想思维
下列属于培训风险的内在风险的是( )。
培训后人才流失的风险
培训观念的风险
培训技术的风险
专业技术保密难度增大的风险
培训收益风险
培训与开发运行模式的特点包括( )。
在培训制度应用上,注重激发员工的学习动机
在培训实施过程中,强调以“人”为本
在培训内容和资源体系建立上,更加重视岗位技能培训
在培训内容和资源体系建立上,更加重视提高人的胜任能力
在培训效果测评上,更着眼于培训实施的经济效益
( )对解决过去常常遇到的问题是有效的。
直线型思维
习惯型思维
麻木型思维
自我中心型思维
( )体现了最完美的人力资源培训体系,是最有效的学习型组织实现手段,更是企业规模与实力的有力证明。
培训与开发的传统模式
培训与开发设计模式
培训与开发的新模式
企业大学的组织模式
( )的思维主体没有特定的目的性。
无意想象
再造型想象
创造型想象
幻想型想象
员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容( )。
愿景驱动
由多个创造型团队组成
善于不断学习
具有创造能量
在学习型组织中,“分权”的重要性体现在( )。
形成多个自主管理团队
组织由愿景驱动
组织是自主管理的扁平型结构
组织要不断学习