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人力资源管理师
快速查题-人力资源管理师试题
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第一章:人力资源规划
第二章:招聘与配置
第三章:培训与开发
第四章:绩效管理
第五章:薪酬管理
第六章:劳动关系管理
专业技能一级
专业教程:第一章:人力资源规划
专业教程:第二章:招聘与配置
专业教程:第三章:培训与开发
专业教程:第四章:绩效管理
专业教程:第五章:薪酬管理
专业教程:第六章:劳动关系管理
理论知识二级
基础知识教材:第一章:劳动经济学
基础知识教材:第二章:劳动法
基础知识教材:第三章:现代企业管理
基础知识教材:第四章:管理心理与组织行为
基础知识教材:第五章:人力资源开发与管理
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筛选结果
不限题型
单选题
多选题
共找出
32
题
人的心理属性是人的( )等一切心理现象的总和
A
感觉
B
思维
C
记忆
D
需要
E
观念
组织开发的基本出发点是改善整个组织的()。
A
结构
B
职能
C
文化
D
制度
( )是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。
A
岗位研究
B
工作研究
C
工作分折
D
定岗定员
人力资源的( )是企业竞争优势的根本。
A
技能开发
B
创新能力
C
培训开发
D
管理能力
现代人力资源管理的三大基石不包括()
A
定编定岗定员定额
B
员工的绩效管理
C
人才的引进与配置
D
员工的技能开发
绩效考评是绩效管理活动的( )。
A
首要环节
B
关键环节
C
中心环节
D
结束环节
人力资源教育开发的重点是( )。
A
职业教育
B
专业培训
C
技术教育
D
技能培训
组织从事的职业开发活动不包括( )
A
为了提高员工自身素质而设计的活动
B
为了增加组织的自我洞察力而设计的活动
C
促使员工更多地参与职业生涯设计和发展活动
D
为了提高组织对不同个人需要反应的灵活性而设计得活动
人力资源的( )能力是企业竞争优势的根本。
A
技术
B
创新
C
智力
D
管理
人本管理原则包括( )。
A
人的管理第一
B
和谐的人际关系
C
员工个人与组织共同发展
D
满足社会的需要
E
以人为中心构建企业组织形态
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