几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后。家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时,小林可采用( )方法协助父母与孩子进行沟通。
社会观护
为家长与孩子举办创业方法讲座
资源整合
为家长与孩子开办亲子平行小组
吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的工作原则。
注重青少年的个别需求
接纳与关爱青少年
尊重青少年的价值与尊严
协助青少年快速适应社会
社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中,容易给小强造成负面影响的是( )。 P83
让小强参加青少年戒除网瘾训练营
与小强约定每天上网的时问
和父母商量安排小强参加其他培训课程
安排小强参与社区志愿服务
某社区的不少居民反映,他们担心孩子暑假期间无人照管,不是上网就是闲逛,希望社区能够组织一些活动。针对社区居民的要求,社会工作者可以设计和组织的发展性青少年社会工作活动是( )。
网瘾戒除小组
课业补习小组
父母亲职小组
户外拓展小组
在青少年社会工作中,请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动,属于( )青少年社会工作服务。
预防性
发展性
互动性
综合性