快速查题-助理社会工作师试题
助理社会工作师
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在小组工作开始阶段第一次会议时，小组成员的特征是( )。
- A
有独立性但很投入
- B
心情矛盾
- C
沉默而被动
- D
试探
- E
希望自己能掌控小组
在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括( )。
- A
矛盾的心理与行为特征
- B
角色竞争中的冲突
- C
对小组具有较强的认同感
- D
互动中的抗拒与防卫心理
- E
权力位置与价值观的冲突
在发展模式中，社会工作者的角色非常重要。社会工作者的主要工作放在以下哪几个领域( )。
- A
小组目标的实现
- B
人际关系
- C
个人的自我实现
- D
个人的社会功能的提高
- E
个人问题的治疗
社会工作者小芳开展了一个军体老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有（ ）。
- A
营造信任的小组气氛
- B
厘清组员的期望
- C
解决组员间的价值冲突
- D
制定小组规范
- E
促进组员问的良性竞争
社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中，与组员分享了自己上大学的生活，及时向组员传递尊重、接纳与鼓励，并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑性，在此过程中，小柳采用的与组员沟通的技巧有（）
- A
专注与倾听
- B
鼓励组员相互表达
- C
适当自我表露
- D
帮助组员相互理解
- E
及时进行小结
后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括( )。
- A
对社会工作组的依赖渐强
- B
组员对社会工作者的依赖渐弱
- C
小组的关系结构趋于稳定
- D
组员挑战社会工作者
- E
组员对小组充满了信心和希望
社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑()的因素。
- A
矫治的目标
- B
组员的情绪和行为特点
- C
自愿性与自助性
- D
参加的人数多寡
- E
设计经验分享环节以总结有益的启示
在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有( )
- A
对小组活动既想投入又想逃避
- B
在互动时有抗拒和防卫心理
- C
对社会工作产生较强的遵从倾向
- D
容易忽视自己在小组中的角色和能力
- E
可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置
社会工作者在成长小组的下列做法中，能体现与组员沟通的技巧的是（）。
- A
在小组中分享自己的亲身经历
- B
专注地倾听组员的分享
- C
鼓励组员之间给予适当的回馈
- D
非批判性地帮助组员梳理发言
- E
对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结
某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作，计划用两年时间提升居民参与意识，发挥自助互助精神，共同解决社区面对的问题，社会工作者在准备阶段的工作重点是（ ）
- A
与社区组织建立合作关系
- B
与居民建立信任关系
- C
推动成立居民小组
- D
开展社区教育
- E
培养社区带头人